🎓 英検2級・高認英文法　Unit 4　不定詞

こうげんよびこう（江原予備校）　― スピーカーボタンで音声再生 ―

① 不定詞の3用法　to ＋ 動詞の原形
3つの用法まとめ
「to ＋ 動詞の原形」の形を不定詞といいます。不定詞には3つの用法があり、文の中での働きによって訳し方が変わります。どの用法かを見分けるには、文の構造（何を修飾しているか）を考えることが大切です。

まず全体像を掴み、それから各用法の詳しい説明を確認しましょう。
用法訳し方働き例文
名詞的用法〜することS / O / C になるTo master English is difficult.
英語をマスターすることは難しい。
形容詞的用法〜するための
〜すべき		名詞を後ろから修飾I want something cold to drink.
私は何か冷たい飲み物が欲しい。
副詞的用法〜するために
〜して（感情の原因）		動詞・形容詞を修飾He went there to meet her.
彼は彼女に会うためにそこへ行った。
📝 確認問題①　不定詞の3用法を判定しよう
⚠ something / anything / nothing に形容詞をつけるときの語順に注意！

通常、英語では形容詞は名詞の前に置きます（a cold drink）。
しかし、something / anything / nothing / everything などの「〜thing」の語には
形容詞を後ろに置くというルールがあります。

× cold something to drink（誤り）
○ something cold to drink（何か冷たい飲み物）

さらに不定詞をつける場合：something cold to drink（飲むための冷たい何か）のように
「〜thing ＋ 形容詞 ＋ to 原形」の語順になります。
✏️ すぐに確認！　― 不定詞の3用法 ―
仮主語 It の構文
「It is ～ to 原形」の It は「仮（かり）の主語」で、本当の主語（真主語）は後ろの to 以下です。
不定詞のかたまりが長いので、先に It を置いてバランスを取る構文です。

It is difficult for me to master a foreign language.
（私にとって外国語をマスターするのは難しいです）
→ 「誰にとって」という意味上の主語を示すときは for ＋ 人 を使います。

It is very kind of you to do it for me.
（私のためにそれをしてくれるとは、あなたはとても親切です）
→ kind / wise（賢い）/ foolish（愚かな）/ careless（不注意な）などの
　 人の性格・性質を表す形容詞のときは、of ＋ 人を使います。
　 理由：It is kind of you = You are kind という関係が成り立つからです。
for と of の使い分け（まとめ）

「It is ＋ 形容詞 ＋ ___ ＋ 人 ＋ to ～」のブランクに入るのは for か of か、
次の方法で判断しましょう。

✅ of を使う場合：形容詞を使って「人を描写できる」とき
　 It is kind of you to help me. → You are kind.（あなたは親切だ）と言える ＝ of
　（kind / wise / clever / foolish / careless / rude / cruel など）

✅ for を使う場合：形容詞が「状況や物事の難易度」などを表すとき
　 It is difficult for me to solve this. → ×「私は難しい」とは言えない ＝ for
　（difficult / easy / hard / dangerous / important / necessary など）
📝 確認問題②　for か of か選ぼう
✏️ すぐに確認！　― 仮主語 It の構文 ―
副詞的用法の種類（詳しく）
副詞的用法は「目的（〜するために）」だけではありません。感情の原因・判断の根拠・結果など、さまざまな意味を表します。訳し方で用法を見分けましょう。

特に「only to ～」は「〜した結果、残念ながら…になってしまった」という失望・意外な結果を表すことを覚えておきましょう。
種類訳し方例文
目的〜するためにHe went to the park to meet her.
彼は彼女に会うために公園へ行った。
感情の原因〜してI'm glad to see you.
あなたに会えて嬉しいです。
判断の根拠〜するくらいだからShe must be rich to buy a new car.
新車を買うくらいだから、彼女はお金持ちに違いない。
結果そして〜したMy grandmother lived to be ninety-five.
私の祖母は95歳まで生きた。
only to ～〜するばかりだった（失望の結果）He studied hard only to fail the exam.
彼は一生懸命勉強したが、残念ながら試験に失敗した。
📝 確認問題③　副詞的用法の種類を選ぼう
📝 ミニテスト①　不定詞の用法を確認しよう
✏️ すぐに確認！　― 副詞的用法の種類 ―
練習①　不定詞の用法・仮主語（入試問題つき）
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② SVO ＋ to 不定詞 / 不定詞の否定 / too ～ to
SVO ＋ to 不定詞「O に〜するよう〜する」
「S ＋ V ＋ O ＋ to 原形」の形で、「O に〜するよう V する」という意味を表します。
この形をとる動詞をしっかり覚えましょう。

よく使われる動詞：tell / ask / want / advise / allow / order / encourage / permit

I want you to be more careful.（君にはもっと慎重になってほしいです）
My mother told me to eat more vegetables.（母は私にもっと野菜を食べるよう言いました）

◆ 不定詞の否定形：not to ＋ 原形
　 「〜しないように」と否定したいときは、not を to の前に置きます。
　 He told me not to go there again.（彼は私に2度とそこへ行かないように言いました）
　 ⚠ × He told me to not go（この語順は誤りです。not は必ず to の前！）
✏️ すぐに確認！　― SVO ＋ to 不定詞 ―
too ～ to / It ＋ 形容詞 ＋ to の構文
「too ～ to ～」は非常によく出る重要表現です。too（〜すぎる）と to（〜するには）が組み合わさって「〜すぎて…できない」という否定の意味を作ります。

too ～ to 原形「〜すぎて…できない」
＝ so ～ that … can't

He is too tired to study.
＝ He is so tired that he can't study.

This problem is too difficult for us to solve.（意味上の主語 for ＋ 人）
＝ This problem is so difficult that we can't solve it.
仮目的語（形式目的語）の it について

find / make / think / consider などの動詞で「O ＋ C（形容詞）」の形をとるとき、
目的語が長い不定詞のかたまりになる場合は、先に仮目的語 it を置いて後ろに真目的語を続けます。

I found it difficult to read the book.（その本を読むことは難しいとわかりました）
　↑ it = 仮目的語　　to read the book = 真目的語

× I found to read the book difficult.（不定詞を直接目的語に置くと語順が不自然になる）
○ I found it difficult to read the book.（itを使ってバランスを整える）
📝 ミニテスト②　SVO＋to / too～to を確認しよう
✏️ すぐに確認！　― too ～ to / 仮目的語 it ―
練習②　SVO＋to / too〜to を並び替えよう（入試問題つき）
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③ enough to / manage to / so as to / be sure to
重要不定詞表現まとめ
不定詞を使った慣用的な表現を整理します。これらはそのままの形で覚えることが大切です。特に enough to（十分〜するほど）と too ～ to（〜すぎて…できない）の書き換えは頻出です。
表現意味例文
形容詞 enough to ～〜するほど十分〜だYou are old enough to travel alone.
あなたは一人で旅行できるくらい大きい。
※形容詞・副詞は enough の前に置く
manage to ～なんとかして〜するI managed to pass the exam.
私はなんとか試験に合格した。
can afford to ～〜する余裕があるI can't afford to buy a car.
私には車を買う余裕がない。
so as to ～ / in order to ～〜するためにHe studied hard so as to pass.
彼は合格するために一生懸命勉強した。
so as not to / in order not to ～〜しないようにHe ran fast so as not to be late.
彼は遅刻しないように速く走った。
be sure to ～必ず〜するPlease be sure to read this.
必ずこれを読んでください。
be willing to ～喜んで〜するI'm willing to do anything for you.
あなたのためなら何でもするつもりです。
come to ～〜するようになる（＝ get to）We came to know each other.
私たちはお互いを知るようになった。
⚠ enough の位置に注意しましょう！

enough が副詞として形容詞・副詞を修飾するとき、必ず形容詞・副詞の後ろに置きます。

× He is enough old to travel alone.（誤り）
○ He is old enough to travel alone.（彼は一人で旅行できるほど十分な年齢です）

too ～ to ～ と enough to ～ は入試で頻繁に書き換えを求められます。
◆ too 形容詞 to ～ ＝ so 形容詞 that ... can't ～
◆ 形容詞 enough to ～ ＝ so 形容詞 that ... can ～

この2つの違いを覚えておくと書き換え問題で大変役立ちます。
📝 ミニテスト③　enough to / too～to を確認しよう
✏️ すぐに確認！　― 重要不定詞表現 ―
練習③　重要不定詞表現を選ぼう（入試問題つき）
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④ 不定詞の慣用表現
重要慣用表現まとめ
不定詞を含む慣用表現を整理します。これらは文全体でひとつの意味をなす表現（イディオム）です。
特に do nothing but ～・cannot but ～・make it a rule to ～・All you have to do is to ～ は入試頻出です。意味と形を一緒に覚えましょう。
表現意味例文
do nothing but 原形〜してばかりいるThe baby did nothing but cry.
その赤ちゃんは泣いてばかりいた。
cannot but 原形〜せざるを得ないI cannot but laugh at his joke.
彼のジョークに笑わずにはいられない。
make it a rule to 原形〜することを習慣にしているI make it a rule to get up early.
私は早起きすることを習慣にしている。
All you have to do is to 原形
＝ You have only to 原形		〜しさえすればよいAll you have to do is to do your best.
あなたは全力を尽くしさえすればよい。
Why not 原形?
＝ Why don't you 原形?		〜してはどうですかWhy not take a rest?
少し休憩してはどうですか？
would like to 原形〜したいなあ（ていねい）I would like to go home.
家に帰りたいです。
had better 原形〜したほうがよい（強い忠告）You had better take an umbrella.
傘を持っていったほうがよいですよ。
⚠ do nothing but / cannot but の後ろは「原形動詞」です！

do nothing but cry（泣いてばかりいる）← but の後ろは to のない原形
cannot but laugh（笑わざるを得ない）← but の後ろは to のない原形

また All you have to do is (to) 原形 の形も頻出です。
「あなたがすべきことはただ〜することだけだ」→「〜しさえすればよい」という意味です。
All you have to do is study hard.（一生懸命勉強しさえすればよいのです）
独立不定詞（慣用表現）とは、文全体の意味を修飾する慣用的な不定詞表現です。
文頭や文中に置いて「話し手のコメント・姿勢」を表します。入試にもよく出るので覚えましょう。

◆ to be frank with you「率直にいえば」→ To be frank with you, I don't like it.
◆ to tell the truth「正直にいえば」→ To tell the truth, I made a mistake.
◆ so to speak「いわば・言ってみれば」→ He is, so to speak, a walking dictionary.
◆ to begin with「まず最初に」→ To begin with, let me explain the rules.
◆ needless to say「言うまでもなく」→ Needless to say, health is important.
◆ strange to say「不思議なことに」→ Strange to say, he didn't come.

⚠ これらの慣用表現は、主節の主語が変わっても形は変わりません。
📝 ミニテスト④　慣用表現を確認しよう
✏️ すぐに確認！　― 重要慣用表現 ―
練習④　慣用表現を並び替えよう（入試問題つき）
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⑤ 知覚動詞・使役動詞 / 完了不定詞 / seem to
この単元のポイント
知覚動詞・使役動詞のあとの不定詞は「原形不定詞（to のない不定詞）」を使います。これは英語の中でも特殊なルールです。

ところが受動態になると、「to ＋ 原形」に戻ります。この変化は入試で非常によく出題されます。能動態と受動態のペアで覚えましょう。
知覚動詞 ＋ O ＋ 原形不定詞
知覚動詞（見る・聞く・感じるなどの感覚を表す動詞）は、
「O が〜するのを V する」という意味で 知覚動詞 ＋ O ＋ 原形不定詞の形をとります。
このとき原形不定詞（to のない不定詞）を使うことがポイントです。

知覚動詞の例：see / hear / feel / notice / watch / observe / listen to

I saw him get into his car.（私は彼が車に乗るのを見ました）
I heard him sing a song.（私は彼が歌を歌うのを聞きました）

◆ 受動態にすると to ＋ 原形 に変わります（これも重要ポイント！）
　 能動態：I saw him cross the street.（私は彼が道を渡るのを見た）
　 受動態：He was seen to cross the street.（彼は道を渡るのを見られた）
　 受動態では原形不定詞が使えないため、to ＋ 原形に戻るのです。
✏️ すぐに確認！　― 知覚動詞 ＋ O ＋ 原形不定詞 ―
使役動詞 ＋ O ＋ 原形不定詞
使役動詞は「O に〜させる」という意味で、O ＋ 原形不定詞をとります。
それぞれ微妙なニュアンスの違いがありますので、まとめて整理しましょう。

◆ make ＋ O ＋ 原形「強制的に〜させる（無理やり〜させる）」
　 She made her children clean their room.（彼女は子供たちに無理やり部屋を片付けさせました）

◆ let ＋ O ＋ 原形「許可して〜させる（〜させてあげる）」
　 She doesn't let her children play on the street.（彼女は子供たちが道路で遊ぶのを許しません）

◆ have ＋ O ＋ 原形「〜してもらう（依頼・手配する）」
　 I'll have him fix the car.（彼に車を修理してもらいましょう）

◆ help ＋ O ＋ 原形（またはto原形）「〜するのを手伝う」
　 I helped her carry her baggage.（私は彼女が荷物を運ぶのを手伝いました）

◆ 受動態にすると to ＋ 原形 に変わります
　 He was made to carry his baggage.（彼は荷物を運ばされました）
✏️ すぐに確認！　― 使役動詞 ＋ O ＋ 原形不定詞 ―
完了不定詞 / seem to ～
◆ 完了不定詞「to have ＋ 過去分詞」
　 不定詞の基本形（to ＋ 原形）は「述語動詞と同じ時」または「述語動詞より後のこと」を表します。
　 しかし、述語動詞よりも前の時点のことを表したいときは「to have ＋ 過去分詞」を使います。

　 He is said to have lost his wallet.（彼は財布を無くしたらしい）
　 （「言われている」のは現在、「無くした」のはそれよりも前のこと）

◆ seem to ～「〜のように見える・〜らしい」
　 seem to を使った文と、It seems that ～ の文は書き換えが可能です。入試によく出ます。

　 He seems to be sick.（彼は今病気のようです）
　 ＝ It seems that he is sick.（同じ時点のことを表す）

　 He seems to have been sick.（彼は病気だったらしいです）
　 ＝ It seems that he was sick.（過去のことを表す → 完了不定詞を使う）
✏️ すぐに確認！　― 完了不定詞 / seem to ～ ―
📝 ミニテスト⑤　知覚・使役動詞 / seem to を確認しよう
練習⑤　実戦問題（入試問題）を解こう
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